（代永娜）一年一度秋风劲，秣马厉兵正当时。在这九月收获的季节里，2024年秋季学期全新修订的英语学科新教材全面启用之际，为进一步落实和践行新课标理念，把握新教材变化，在实践中用好新教材，助力小学英语新教师快速适应教学环境，提升教育教学能力，促进教育理念与经验的共享，近日，潢川县隆古中心小学开展英语随堂课活动，郑主任带领英语教研组全体成员听取了王雪莲老师执教的Unit 2《different families》Part A Lets talk与Lets learn的整合课。

　　本课以Chen Jie邀请好朋友Sarah到家里做客，并向她介绍与自己同住的家庭成员展开，让学生学习如何介绍自己的家庭成员，初步感知不同的家庭有不同的家庭成员，最后借助家庭合照，运用所学句型介绍与自己同住的家庭成员。王老师和同学们亲切互动，活跃课堂气氛，轻松一节课从这里开始啦！授课过程中，王老师教态自然大方，活动设计精彩纷呈，全体学生积极参与到课堂中，达到了很好的教学效果。王老师的课充分体现教学评一体化理念，每组对话做完后，都从语音、流利度、表演三个方面来对学生进行评价。在讲授时还融入了中国传统文化，通过引导学生回答各种问题带领孩子们熟悉对话内容、找到文本主题、加强了孩子们对于“家”的意识。从Sarah一家的照片引入新词，介绍家庭成员，随着词汇的积累，学生能够介绍Sarahs family。在活动环节，通过帮助他人补充的形式使学生了解family tree的构成，并能动手制作个人family tree与同学交流分享。

　　最后，郑主任在总结讲话中肯定了新老师的课堂，同时也从以生为本，夯实基础；善于学习，取长补短；抓住机遇，勇于挑战；强烈的自我发展意识；实践与反思同行五个角度对新教师提出了建议。金风摇落千林果，教研花开满园香。此次活动为老师们提供了一个交流和学习的平台，分享了宝贵的教学经验和创新思路。通过深入的交流与讨论，我们不仅拓宽了视野，更激发了对教育事业的无限热爱与追求。

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